您当前的位置:首页 > 产品展厅 > 眼动仪

眼动仪

一、概述 INSTRUCTIONS  


         美国Postive Science Eyetracking眼动仪由美国Postive Science 公司研发生产,该产品佩戴舒适,小而轻巧,携带方便,操作简单易用,广泛应用于人机工程学、心理学、教育、环境工程、体育、医学。

       每个眼动追踪系统项目研发都有一个场景。比如改进消防员训练,开辟动物研究的新领域,或深入了解幼儿发展。不管你怎么想,她可能会带你去,用积极科学现实世界的解决方案来实现它。


二、特点 FEATURES


产品主要应用特色:

婴儿5个月-3岁的眼动研究:深入了解幼 儿的发展过程;

动物眼动研究:开辟动物领域研究新领域;

消防人员的训练研究;

市场调查研究;

驾驶研究;

运动训练研究;

20190421080716.png

Postive Science 眼动硬件

         我们的标准产品有助于您的项目快速有效地运行。我们有成人,儿童和婴儿尺寸的头戴装置。这些选项可以根据您的实验室和工作需求配备。

我们的UltraFlex头盔设计是一个模块化,暗瞳孔,红外线眼追踪头盔。最低要求是根据被试人员的追踪范围来调整以便获得最好的眼动数据和场景视频。无需佩戴镜片,红外线LED和眼相机安装在灵活的手臂上,以方便定位。

        所有头戴设备都与我们20英尺的工作站系统兼容。此外,头盔与我们的工作站相连接,这是一个定制的11

寸MacBook Air 背包。         

        使用PSLiveCapture软件来记录同步的眼动、场景和音视频数据,以便在我们的眼追踪软件中进行后凝视处理。PSLiveCapture可以从METL工作站无线传输眼动和场景视频到我们的眼追踪软件中,用于几乎实时的预览和测试校准。当与我们的移动工具包一起使用时,当被试人员戴着背包时,PSLiveCapture软件支持90度的屏幕旋转以预览笔记本电脑上的记录数据。此外,在长时间的记录期间,我们亦会监测电脑的电量及硬盘空间,以发出“停止纪录”文件。

Yarbus 眼动追踪软件

        Yarbus 眼追踪软件可处理预先录制的眼动和场景视频或实时眼动和场景视频的数据流。您甚至可以从其他设备(如GoPro或高清摄像机)导入视频。

20190421080745.png


         Yarbus是为Mac OS开发的一个物美价廉的眼球跟踪应用程序。通过简单的校准,可以将人的眼动位置与参考场景视频匹配在一起。应用程序允许用户从预先录制的眼动和场景视频(我们称之为“离线”模式)或实时眼动跟踪(我们称之为“LiveCapture”模式)进行眼动跟踪记录。


       Yarbus有许多特点。它可以自动获取瞳孔阈值和/或有更先进的特征检测方法。Yarbus注重灵活性和图形化,包括可调节的眼动图片-画面叠加在场景上,简单的校准界面,丰富的场景视频图形,眼动记录和场景摄像头同步(用于脱机模式),将眼动追踪镜头保存为quicktime视频(MPEG4, JPEG, H.264)格式,将眼动追踪数据保存为ASCII文本文件,并能够通过大多数编程脚本和语言支持通用连接将眼动数据传输到网络上的多个客户端。

       通过动态添加或移除点,轻松地管理校准会话。随时以图形方式隐藏或显示点。

       最后,一个新特点是能够从工作站(METL)无线接收眼动和场景视频,以便进行近乎实时的预览和校准。



三、技术参数 SPECIFICATIONS


DB9-HG-3   成人头戴装置

TLU参数

眼动追踪器/场景摄像头,B&W/彩色传感器和单通高增麦克风;

实验室设备(20英尺)符合视频/电力电缆+电源;

标准的场景摄像头(或根据要求提供更多选项);

头戴装置9-pin(DB-9)与(2)USB2.0相连。用于眼动和场景的视频捕捉卡;

场景分辨率480TV线路(NTSC);

眼捕获分辨率(320×240 or 640×480)@~25-29.97f/s;

场景捕获分辨率(320×240 or 640×480)@~25-29.97f/s;

眼动追踪器/场景摄像头(NTSC);

实时抓捕,屏幕预览,以及WiFi视频流的眼动追踪软件;

DC 5-9V < (150mA)眼动追踪器+场景摄像头+红外线发射二极管;

9V的国际供电电源(多国家使用的电源适配器);

头戴装置重量大约83g(包括电缆);

可根据要求与其他传感器(如GPS、加速度计、生物测量进行定制集成);


四、应用 APPLICATIONS


心理学与神经科学研究;

市场研究与消费者调研;

用户体验与交互研究;

教育研究;

临床研究;

婴儿研究;

体育运动研究;

五、视频 VIDEO


https://www.linglab.cn/tools/article/311